教学团队建设
主题:落实“五方融合,实施“三鹰计划”,人才培养成效显著 | |
内容: 1、 “落实五方融合” 针对现有课程体系尚不能完全实现交叉性、高挑战度,校企医监研之间存在脱节,学生解决复杂工程问题能力薄弱等现象,通过“五方融合、项目管理”的合作运行机制,解决校企医监研五方共同参与教学、兼职教师聘任、教学内容更新、实习实训基地建设和学生就业等问题。建设校企联合实验室12个,企业设立医疗器械大学生创新基金4项,建立飞利浦医疗产业学院,获批首批上海市级重点现代产业学院-“医工融合”现代产业学院;与30多家医院合作建立医学实习基地;与研发机构合作,开设与行业需求相匹配的专项实训项目。通过项目管理推动大学生创新创业教育改革。与多方共同制定教学计划、共同组织实施,解决在校企对接方面存在的合作程度不深、企业参与积极性低、合作形式单一、学校所教非企业所用等问题,形成既有宽度、又具备深度与灵活度的人才培养体系,提高学生创新能力。 2、实施“三鹰计划” (1)雏鹰计划:对大二学生,100%参加大学生创新创业项目,培养勤学、自由的创新思维,学术导师全程亲自指导,第一时间体验“研究生”的学习生活,每年约300名学生受益;(2)雄鹰计划:对大三学生,要求参加专项实训和竞赛项目,提升其解决实际问题的能力;(3)金鹰计划:对大四学生,遴选参加国家级、省市级学术类学科竞赛,促使其在实践中成长。 | |
成效: 近5年,约1000人次学生参加“互联网+”、“挑战杯”、“大学生机械创新设计大赛”、“全国三维数字化创新设计大赛”、“国际大学生康复器械设计挑战赛”等国内外各类创新设计竞赛近400项,获奖近300项,其中由刘宝林老师指导的《红袖刀-全球首创肺癌无创治疗外科手术刀》,在中国国际大学生创新大赛(2023)全国总决赛中获高教主赛道金奖。由季云峰等老师指导的《吉尼斯世界纪录保持者’——全球首款可产业化的乒乓球机器人》夺得第八届“互联网+”全国总决赛高教主赛道金奖(2022年)。由刘娜等老师指导的项目《多模态表情机器人》夺得第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖(2023年)。此外,还获得其他各类竞赛全国一等奖10项,全国二/三等奖、省部级一/二等奖超100项。 | |
支撑材料 | ① 提供文字/图片/视频(须提供简要介绍,20字以内) 刘宝林老师指导的学生团队研制的“红袖刀-全球首创肺癌无创治疗外科手术刀”,在中国国际大学生创新大赛(2023)全国总决赛中获高教主赛道金奖。 团队研发的一次性柔性冷冻消融针 全球首例经支气管肺癌冷冻消融术成功后,医生与研发学生合影 |
② 提供文字/图片/视频 季云峰等教师指导学生夺得《吉尼斯世界纪录保持者“小丘”-全球首款可产业化的乒乓球机器人》高教主赛道本科生创意组金奖,机器人“小丘”创造了连续人机对打乒乓球吉尼斯世界纪录。 “互联网+金奖证书 季云峰老师的吉尼斯世界纪录证书 |